Template-Type: ReDIF-Chapter 1.0
Title: Introducción a la Medicina Basada en la Evidencia
Author-Name: Jaykel Evelio Gómez Triana
Author-Name: Paul Cardozo-Gil
Author-Name: Jhossmar Cristians Auza-Santivañez
Book-Title: Critical reading of scientific articles on health: A practical guide (English Edition)
Year: 2026
ISBN: 978-9915-9928-3-9
DOI: 10.62486/978-9915-9928-3-9.Ch03
Abstract: Introducción. La Medicina Basada en la Evidencia (MBE) es un modelo de práctica clínica que integra la mejor evidencia científica disponible, la experiencia clínica del profesional y los valores y preferencias del paciente para optimizar la toma de decisiones sanitarias. Su desarrollo surge como respuesta a la necesidad de reducir la variabilidad clínica y promover intervenciones sustentadas en información científica de calidad. Desarrollo. El capítulo presenta los fundamentos conceptuales e históricos de la MBE, destacando las contribuciones de Archie Cochrane y la consolidación del movimiento en la Universidad McMaster. Se describen sus tres pilares esenciales: evidencia científica, experiencia clínica y preferencias del paciente. Se analizan los cinco pasos fundamentales de la MBE: formulación de preguntas clínicas estructuradas mediante el modelo PICO, búsqueda sistemática de la literatura científica, evaluación crítica de la evidencia, aplicación de los hallazgos al contexto clínico y evaluación continua de los resultados obtenidos. Se examinan además las principales ventajas y limitaciones de la MBE, así como la jerarquía de la evidencia científica y el sistema GRADE para valorar la calidad de la evidencia y la fuerza de las recomendaciones. Finalmente, se aborda el papel emergente de la inteligencia artificial como herramienta de apoyo para la búsqueda, selección, síntesis e interpretación de la información científica. Conclusión. La MBE constituye una competencia esencial para los profesionales de la salud, ya que permite transformar la información científica en decisiones clínicas fundamentadas. Más que un método, representa una actitud crítica y reflexiva que exige cuestionar, analizar y aplicar el conocimiento disponible con rigor científico, siempre orientado a brindar una atención más segura, efectiva y centrada en las necesidades reales de cada paciente.
File-URL: https://southam.pub/book-catalog/2026/978-9915-9928-3-9/chapter/978-9915-9928-3-9.Ch03.pdf
File-Format: application/pdf
Handle: RePEc:cwf:sapcha:9789915992839c03